ВПР СПО по Литературе 2 курс задания и ответы, Комплект 4 Вариант 2
Задание 1. +++++
1
Какие из перечисленных произведений являются лирическими? Выберите названия этих
произведений и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
А.А. Ахматова «Вечером»
Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго»
С.А. Есенин «Собаке Качалова»
А.П. Чехов «Чёрный монах»
А.И. Куприн «Олеся»
Задание 2. +++++
+++++
2
Какие из перечисленных произведений относятся к жанру повести? Выберите названия этих
произведений и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
Ф.И. Тютчев «Осенний вечер»
А.А. Блок «Соловьиный сад»
Н.В. Гоголь «Шинель»
А.П. Чехов «О любви»
А.И. Куприн «Олеся»
Задание 3. +++++
+++++
3
Прочитайте приведённые строки из стихотворения М.И. Цветаевой «Моим стихам,
написанным так рано...». Выберите из них примеры, в которых использованы сравнения.
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны эти строки.
1) Моим стихам, написанным так рано,
Что и не знала я, что я – поэт...
2) Разбросанным в пыли по магазинам,
Где их никто не брал и не берёт…
3) …Сорвавшимся, как брызги из фонтана,
Как искры из ракет…
4) …Моим стихам о юности и смерти,
– Нечитанным стихам!
5) …Моим стихам, как драгоценным винам,
Настанет свой черёд.
Задание 4. +++++
+++++
4
Автором каких из названных стихотворений является В.В. Маяковский? Запишите в ответе
цифры, под которыми указаны эти стихотворения.
1)
2)
3)
4)
5)
«Я последний поэт деревни...»
«Весенние воды»
«Русь Советская»
«Письмо товарищу Кострову»
«Послушайте!»
Задание 5. +++++
5
Какие из перечисленных литературных персонажей являются героями пьесы А.П. Чехова
«Вишнёвый сад»? Запишите в ответе цифры, под которыми указаны эти герои.
1)
2)
3)
4)
5)
Любовь Андреевна Раневская
Ермолай Алексеевич Лопахин
Фирс
Георгий Степанович Желтков
Мануйлиха
Задание 6. +++++
+++++
6
В каких из перечисленных произведений отражаются большие исторические события?
Выберите названия этих произведений и запишите в ответе цифры, под которыми они
указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
А.И. Солженицын «Матрёнин двор»
М.А. Шолохов «Тихий Дон»
Ю.В. Бондарев «Горячий снег»
Л.Н. Толстой «Война и мир»
Задание 7. +++++
+++++
7
Кто из героев поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» отправляется
в путешествие, чтобы найти счастливого человека? Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны эти герои.
1)
2)
3)
4)
5)
Братья Губины
Старик Пахом и Пров
Демьян
Матрёна Корчагина
Гриша Добросклонов
Задание 8. +++++
Прочитайте текст и выполните задания 8–11.
Раскольников лежал бледный, с вздрагивающей верхнею губой и трудно дышал.
– На всё есть мера, – высокомерно продолжал Лужин, – экономическая идея ещё не
есть приглашение к убийству, и если только предположить…
– А правда ль, что вы, – перебил вдруг опять Раскольников дрожащим от злобы
голосом, в котором слышалась какая-то радость обиды, – правда ль, что вы сказали вашей
невесте… в тот самый час, как от неё согласие получили, что всего больше рады тому… что
она нищая… потому что выгоднее брать жену из нищеты, чтоб потом над ней властвовать…
и попрекать тем, что она вами облагодетельствована?..
– Милостивый государь! – злобно и раздражительно вскричал Лужин, весь вспыхнув
и смешавшись, – милостивый государь… так исказить мысль! Извините меня, но я должен
вам высказать, что слухи, до вас дошедшие или, лучше сказать, до вас доведённые, не имеют
и тени здравого основания, и я… подозреваю, кто… одним словом… эта стрела… одним
словом, ваша мамаша… Она и без того показалась мне, при всех, впрочем, своих
превосходных качествах, несколько восторженного и романического оттенка в мыслях… Но
я всё-таки был в тысяче верстах от предположения, что она в таком извращённом фантазией
виде могла понять и представить дело… И наконец… наконец…
– А знаете что? – вскричал Раскольников, приподнимаясь на подушке и смотря на
него в упор пронзительным, сверкающим взглядом, – знаете что?
– А что-с? – Лужин остановился и ждал с обиженным и вызывающим видом.
Несколько секунд длилось молчание.
– А то, что если вы ещё раз… осмелитесь упомянуть хоть одно слово… о моей
матери… то я вас с лестницы кувырком спущу!
– Что с тобой! – крикнул Разумихин.
– А, так вот оно что-с! – Лужин побледнел и закусил губу. – Слушайте, сударь, меня, –
начал он с расстановкой и сдерживая себя всеми силами, но всё-таки задыхаясь, – я ещё
давеча, с первого шагу, разгадал вашу неприязнь, но нарочно оставался здесь, чтоб узнать
ещё более. Многое я бы мог простить больному и родственнику, но теперь… вам… никогда-с…
– Я не болен! – вскричал Раскольников.
– Тем паче-с…
– Убирайтесь к чёрту!
Но Лужин уже выходил сам, не докончив речи, пролезая снова между столом
и стулом; Разумихин на этот раз встал, чтобы пропустить его. Не глядя ни на кого и даже не
кивнув головой Зосимову, который давно уже кивал ему, чтоб он оставил в покое больного,
Лужин вышел, приподняв из осторожности рядом с плечом свою шляпу, когда,
принагнувшись, проходил в дверь. И даже в изгибе спины его как бы выражалось при этом
случае, что он уносит с собой ужасное оскорбление.
– Можно ли, можно ли так? – говорил озадаченный Разумихин, качая головой.
– Оставьте, оставьте меня все! – в исступлении вскричал Раскольников. – Да оставите
ли вы меня наконец, мучители! Я вас не боюсь! Я никого, никого теперь не боюсь! Прочь от
меня! Я один хочу быть, один, один, один!
– Пойдём! – сказал Зосимов, кивнув Разумихину.
– Помилуй, да разве можно его так оставлять.
– Пойдём! – настойчиво повторил Зосимов и вышел. Разумихин подумал и побежал
догонять его.
– Хуже могло быть, если бы мы его не послушались, – сказал Зосимов, уже на
лестнице. – Раздражать невозможно…
Ф.И. Достоевский «Преступление и наказание»
8
Выпишите из текста слово, которое означает «старинная русская мера длины, равная
1,06 километра».
Задание 9. +++++
+++++
9
Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в этом
фрагменте, и характеристиками, данными каждому из них в романе «Преступление
и наказание». К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ПЕРСОНАЖИ
А) Раскольников
Б) Лужин
В) Разумихин
1)
2)
3)
4)
ХАРАКТЕРИСТИКИ
Добрый и благородный по натуре, но довёл семью
своим пьянством до нищеты.
Добрый, трудолюбивый, придерживается принципов
помощи конкретным людям, а не глобальных
преобразований.
Расчётлив, жаден, мелочен, придерживается теории
«разумного эгоизма», для него личное благо важнее
всего.
Создаёт теорию, разделяющую людей на «право
имеющих» и «тварей дрожащих», идёт на убийство,
чтобы проверить теорию.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Задание 10. +++++
+++++
10
Какие события предшествовали тому, что изображено в данном фрагменте произведения?
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны эти события.
1)
2)
3)
4)
5)
Раскольников попадает в тюрьму за убийство старухи.
Раскольников знакомится с Мармеладовым.
Раскольников пытается спрятать украденные вещи убитой старухи.
Лужин хочет спасти Раскольникова от нищеты.
Разумихин приходит к больному Раскольникову, чтобы его поддержать и вывести из
депрессивного состояния.
Задание 11. +++++
Дайте развёрнутый ответ на задание 11. Старайтесь чётко отвечать на
поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст
произведения. Объём ответа – не менее 60 слов.
+++++
11
Как в данном отрывке характеризуются Раскольников и Лужин? В чём противоположность
их поведения?