ВПР СПО по Биологии 2 курс задания и ответы, Комплект 2 Вариант 2
Задание 1. Изучите фрагмент экосистемы, представленный на рисунке, и выполните задания 1–3.
+++++
1
Какие два понятия или термина можно использовать для экологического описания совы
в экосистеме? Запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
детритофаг
хищное животное
консумент I порядка
консумент II или III порядка
растительноядное животное
Задание 2. +++++
2
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит гадюка, начиная
с растения. В ответе запишите последовательность букв, которыми на схеме обозначены
выбранные организмы.
Задание 3. +++++
+++++
3
Правило гласит: «Не более 10 % энергии поступает от каждого предыдущего трофического
уровня к последующему». Рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит
на уровень мыши при чистой годовой первичной продукции экосистемы, составляющей
800 000 кДж. Запишите в ответе соответствующее число.
Ответ: ___________________________ кДж
+++++
+++++
4
Какие три из приведённых характеристик подходят для описания функций белков
в организме человека? Запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
обеспечивают сокращение мышц
создают теплоизоляционный слой
являются основой для стероидных гормонов
запасаются в виде гликогена в печени и мышцах
являются основой для антител
переносят ионы через мембрану клетки
Задание 4. +++++
Прочитайте описание эксперимента, рассмотрите график и выполните задание.
На изолированной икроножной мышце лягушки исследовали зависимость силы сокращения
от концентрации ионов кальция в растворе. Мышцу стимулировали электрическими
импульсами постоянной силы и частоты, а сократительный ответ регистрировали с помощью
тензометрического датчика. В эксперименте использовали хлорид кальция (CaCl2)
в концентрациях от 1 до 5 мМ.
16
15
Относительная
сила сокращения
5
14
13
12
11
10
9
8
0
1
2
3
4
5
Концентрация хлорида кальция, мМ
6
Установите соответствие между заданными параметрами эксперимента и характеризующими
их элементами в описанном эксперименте. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ПАРАМЕТРЫ ЭКСПЕРИМЕНТА
ЭЛЕМЕНТЫ,
ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ДАННЫЙ
ЭКСПЕРИМЕНТ
А) вариант нулевой гипотезы*, которая могла быть 1) относительная сила сокращения
сформулирована для данного эксперимента
мышцы
переменная,
которая
является
зависимой
в
данном
Б)
2) сила сокращения мышцы
эксперименте
зависит от Ca2+
2+
В) переменная, которая является независимой в данном 3) концентрация Ca
эксперименте
4) частота стимуляции
2+
5) концентрация Ca не влияет
на сокращение
*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи
между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Задание 5. +++++
Б
В
6
Рассмотрите рисунок с изображением стадии деления исходной диплоидной клетки.
Заполните ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведённые в списке.
Тип деления
Стадия деления
_________________________________(А)
_________________________________(Б)
Список понятий и терминов.
1) Профаза
2) Метафаза I
3) Анафаза II
4) Телофаза
5) Митоз
6) Мейоз
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Задание 6. +++++
Б
7
Какие три характеристики верны для ткани, изображённой на рисунке? Запишите в таблицу
цифры, под которыми указаны эти характеристики.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
клетки способны возбуждаться и проводить возбуждение
клетки образуются в красном костном мозге
ткань выполняет транспортную функцию
играет важную роль в депонировании кальция
клетки этой ткани образуются из мезодермы
межклеточное вещество практически отсутствует
Задание 7. +++++
+++++
8
Установите соответствие между заболеваниями человека и группами болезней: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЗАБОЛЕВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
А) инфаркт миокарда
Б) мочекаменная болезнь
В) дальтонизм
Г) малярия
Д) чума
ГРУППЫ БОЛЕЗНЕЙ
1) наследственные (генные)
2) приобретённые инфекционные
3) приобретённые неинфекционные
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Задание 8. +++++
Б
В
Г
Д
9
Какова вероятность (в %) появления потомков с красными цветками в моногибридном
скрещивании гетерозиготного растения львиного зева с розовыми цветками и гомозиготного
растения с белыми цветками, если красный цвет неполно доминирует? В ответе запишите
соответствующее число.
Ответ: ___________________________ %
+++++
Рассмотрите рисунок и выполните задания 10, 11.
+++++
10
Напишите название структуры, обозначенной на рисунке цифрой 5.
Задание 9. +++++
+++++
11
Установите соответствие между характеристиками и органоидами клетки, обозначенными
на рисунке цифрами 1 и 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) место синтеза АТФ
Б) центр образования микротрубочек
В) полуавтономный органоид
Г) центр образования веретена деления
Д) внутренняя мембрана образует кристы
ОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ
1) цифра 1
2) цифра 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Задание 10. +++++
Б
В
Г
Д
12
При расшифровке генома мартышки было установлено, что во фрагменте молекулы ДНК
доля аденина составляет 40 %. Пользуясь правилом Чаргаффа, описывающим
количественные соотношения между различными типами азотистых оснований в ДНК
(Г + Т = А + Ц), рассчитайте долю нуклеотидов с гуанином в этой пробе (в %). В ответе
запишите соответствующее число.
Ответ: ___________________________ %
+++++
+++++
13
Проанализируйте таблицу «Доказательства эволюции». Заполните ячейки таблицы,
используя элементы из приведённого списка.
Доказательства эволюции
Характеристика
Пример
________________(А)
Сходный план строения
конечностей рычажного типа
Парные конечности
позвоночных животных
Рудименты
________________(Б)
Третье веко у человека
Атавизмы
Появление признаков
далёких предков
________________(В)
Элементы:
1) гомологичные органы
2) органы, утратившие свои функции
3) шерстяной покров у человека
4) аналогичные органы
5) конвергенция
6) идиоадаптация
7) ушная раковина у человека
8) ароморфоз
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Задание 11. +++++
Б
В
14
Выберите из предложенного списка названия животных с личиночным типом онтогенеза.
Запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
виноградная улитка
дерновый муравей
домовой воробей
прыткая ящерица
остромордая лягушка
Задание 12. +++++
+++++
15
На рисунке изображена реконструкция риниофитов – переходной формы между
многоклеточными зелёными водорослями и споровыми растениями. Из предложенного
списка выберите два утверждения, характеризующие риниофиты как представителей
споровых растений.
1)
2)
3)
4)
5)
ризоиды выполняют функцию поглощения воды
появление тканей
поглощение воды всей поверхностью
отсутствие настоящих листьев
отсутствие настоящих корней
Задание 13. +++++
16
Ген гемофилии (несвёртываемости крови) сцеплен с полом. Женщина, отец которой был
гемофиликом, а мать здорова, вышла замуж за здорового мужчину. Родился сын-гемофилик.
Он женился на гомозиготной здоровой женщине. В этом браке родилась здоровая дочь.
А. Напишите генотип дочери.
Задание 14. Б. Рассчитайте вероятность (в % от всех потомков) рождения сына-гемофилика во втором
браке.
Задание 15. В. Определите локализацию гена гемофилии.
Задание 16. +++++
Изучите таблицу, рисунок и выполните задание 17.
I(0)
II(A)
III(B)
IV(AB)
I(0)
I(0)
II(A)
I(0)
III(B)
I(0)
II(A)
III(B)
II(A)
II(A)
I(0)
II(A)
I(0)
Любая
II(A)
III(B)
IV(AB)
III(B)
III(B)
I(0)
Любая
III(B)
I(0)
II(A)
III(B)
IV(AB)
IV(AB)
II(A)
III(B)
II(A)
III(B)
IV(AB)
II(A)
III(B)
IV(AB)
II(A)
III(B)
IV(AB)
Группа крови ребёнка
Группа крови матери
Группа крови отца
Рисунок. Правила переливания крови
+++++
17
Мама Никиты решила сдать кровь в качестве донора. В медицинском центре определили, что
у неё четвёртая группа крови. Известно, что отец Никиты имеет третью группу крови.
Какой группы может быть кровь у Никиты? Укажите все возможные варианты.
Руководствуясь правилами переливания крови, определите, может ли Никита быть донором
крови для своей матери.
Задание 17. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
+++++
18
Фрагмент иРНК имеет следующую последовательность:
ААУГУЦЦАЦАУААУУ
Определите последовательность участка ДНК, послужившего матрицей для синтеза этой
молекулы РНК, и аминокислотную последовательность белка, которая кодируется этим
фрагментом иРНК. Запишите в ответе полученные последовательности. При выполнении
задания воспользуйтесь правилом комплементарности и таблицей генетического кода.
Таблица генетического кода (иРНК)
Первое
основание
У
Ц
А
Г
Второе основание
У
Ц
А
Г
Третье
основание
Фен
Фен
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Иле
Иле
Иле
Мет
Вал
Вал
Вал
Вал
Сер
Сер
Сер
Сер
Про
Про
Про
Про
Тре
Тре
Тре
Тре
Ала
Ала
Ала
Ала
Тир
Тир
—
—
Гис
Гис
Глн
Глн
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Асп
Асп
Глу
Глу
Цис
Цис
—
Три
Арг
Арг
Арг
Арг
Сер
Сер
Арг
Арг
Гли
Гли
Гли
Гли
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
Правила пользования таблицей
Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда, второй – из верхнего
горизонтального ряда и третий – из правого вертикального. Там, где пересекутся линии,
идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.
Задание 18. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
+++++