ВПР СПО по Истории 2 курс задания и ответы, Комплект 3 Вариант 2
Задание 1. НиколайВторой).
+++++
1
Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде
последовательности цифр выбранных элементов.
1) космический полёт первой в мире женщины-космонавта В.В. Терешковой
2) заключение Маастрихтского договора и создание ЕС
3) заключение Рапалльского договора
Задание 2. +++++
+++++
2
Установите соответствие между событиями и годами, в которые они произошли: к каждому
элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
СОБЫТИЯ
сооружение
Берлинской
стены
А)
Б) заключение советско-германского договора
о ненападении
В) формирование Временного комитета
Государственной думы
ГОДЫ
1)
2)
3)
4)
1917 г.
1924 г.
1939 г.
1961 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Задание 3. +++++
Б
В
3
Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих
событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ (ЯВЛЕНИЯ, ПРОЦЕССЫ)
свержение
Уфимской директории
А)
Б) выступление «антипартийной группы»
В) юридическое оформление распада СССР
и создание Содружества Независимых Государств
1)
2)
3)
4)
5)
УЧАСТНИКИ
Н.И. Бухарин
Б.Н. Ельцин
А.В. Колчак
Г.С. Титов
Л.М. Каганович
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Задание 4. +++++
+++++
4
Запишите название, о котором идёт речь.
«Образное название единственной военно-стратегической транспортной магистрали через
Ладожское озеро, связывавшей с сентября 1941 по март 1943 г. блокированный немецкофашистскими войсками Ленинград с тыловыми районами страны».
Задание 5. +++++
+++++
5
Сравните черты международного положения (внешней политики) СССР в период 1953–1964 гг.
и в период 1985–1991 гг. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт
сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия.
1) участие СССР в международных организациях
2) состояние холодной войны
3) реализация руководством СССР концепции нового политического мышления во внешней
политике
4) международные кризисы, связанные с угрозой начала ядерной войны между СССР и США
Задание 6. +++++
Черты сходства
Черты различия
6
Заполните пропуск в схеме.
Задание 7. +++++
+++++
7
Прочитайте отрывок из договора.
«Воля народов советских республик, собравшихся недавно на съезды своих советов и
единодушно принявших решение об образовании „Союза Советских Социалистических
Республик“, служит надёжной порукой в том, что Союз этот является добровольным
объединением равноправных народов, что за каждой республикой обеспечено право
свободного выхода из Союза, что доступ в Союз открыт всем социалистическим советским
республикам, как существующим, так и имеющим возникнуть в будущем…
Заявляя обо всём этом перед всем миром и торжественно провозглашая незыблемость
основ Советской власти, нашедших своё выражение в конституциях уполномочивших нас
социалистических советских республик, мы, делегаты этих республик, на основании данных
нам полномочий, постановляем подписать договор об образовании „Союза Советских
Социалистических Республик“».
Заполните пропуск в предложении (укажите десятилетие): «Данный договор был принят
в тысяча девятьсот _________________ годах». Ответ запишите словом.
Задание 8. +++++
Рассмотрите схему и выполните задания 8 и 9.
+++++
8
Заполните пропуск в предложении: «Обозначенные на схеме боевые действия произошли
в тысяча девятьсот ___________________ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Задание 9. +++++
+++++
9
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1», в период отражённых на
схеме событий.
Задание 10. +++++
10
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите фамилию высшего руководителя нашей страны в год, когда произошло событие,
которому посвящён данный почтовый блок.
Задание 11. +++++
+++++
11
Заполните пропуск в предложении: «В мае 1949 г. на базе объединённой западной зоны
оккупации возникла Федеративная Республика _________________».
Задание 12. +++++
Ознакомьтесь с перечнем и изображениями произведений культуры и выполните
задания 12, 13.
1) роман «Тихий Дон»;
2) роман «Молодая гвардия»;
3) повесть «В окопах Сталинграда»;
4)
5)
+++++
12
Какие из приведённых произведений культуры посвящены событиям Великой
Отечественной войны? Выберите два произведения культуры и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Задание 13. +++++
+++++
13
Создателем какого из приведённых произведений культуры является К.С. Мельников?
Укажите порядковый номер этого произведения культуры.
Задание 14. +++++
Задания 14 и 15 предусматривают разные виды работы с историческим материалом:
анализ исторической ситуации (14) и аргументацию данной в задании точки зрения (15).
Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.
+++++
14
В 1921 г. в Праге вышел сборник статей. Авторами статей были русские эмигранты, которые
пришли к выводу, что большевикам удалось совладать с анархией, упорядочить
революционную стихию в интересах государственной политики и начать восстановление
российской державы. Чтобы способствовать решению этой задачи, по мнению авторов
статей, им следует прекратить борьбу с советской властью.
1. Укажите название сборника статей, о котором идёт речь.
2. Назовите руководителя советского правительства в этот период.
3. Какое изменение в социально-экономической политике большевиков, произошедшее
в этот период, убеждало авторов статей, что большевики стремятся к восстановлению
буржуазно-демократических порядков?
Задание 15. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
+++++
15
Во второй половине 1940-х гг., в связи с серьёзным технологическим превосходством США
в создании вооружений, руководство СССР уделяло большое внимание разработке новейших
видов оружия. Аргументируйте точку зрения, что эта работа в указанный период была
жизненно необходима для СССР.
Задание 16. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
+++++