ВПР СПО · Обществознание · 2 курс
ВПР СПО по Обществознанию 2 курс задания и ответы, Комплект 2 Вариант 1

ВПР СПО по Обществознанию 2 курс задания и ответы, Комплект 2 Вариант 1

Задание 1. +++++

1

Заполните пропуск в таблице «Традиционные духовно-нравственные ценности» и запишите
пропущенное понятие в ответе.
Традиционная духовнонравственная ценность
… поколений
Служение Отечеству

Характеристика
Процесс передачи и усвоения духовных ценностей и
исторического опыта от старших к младшим
Деятельность во благо страны и общества, готовность
защищать родину и содействовать её развитию

→ Узнать ответ

Задание 2. +++++
+++++

2

Ниже приведён перечень качеств, присущих человеку. Все они, за исключением двух, имеют
социальную природу.
1) инициативность; 2) темперамент; 3) самостоятельность
4) ответственность; 5) цвет глаз; 6) дисциплинированность.

в

принятии

решения;

Найдите две особенности, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.

→ Узнать ответ

Задание 3. +++++
+++++

3

Выберите верные суждения об обществе и общественных отношениях. Запишите в ответе
цифры, под которыми они указаны.
1) Политическая сфера общества включает в себя взаимодействия людей в процессе
производства, обмена, потребления и распределения материальных благ и услуг.
2) Общество – это обособившаяся от природы, но сохранившая с ней взаимосвязь часть
мира, включающая в себя способы взаимодействия людей.
3) Под обществом в широком смысле понимают группу людей, объединённых общими
интересами.
4) Динамика общества проявляется в его изменении.
5) На развитие общества могут оказывать влияние экономические факторы.

→ Узнать ответ

Задание 4. +++++

4

Установите соответствие между признаками и уровнями познания: к каждому элементу,
данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
УРОВНИ ПОЗНАНИЯ
А) отражение внешних, наглядно-образных свойств 1) чувственное
предметов
2) рациональное
опора
на
логические
категории
Б)
В) выявление сущности объекта через абстрагирование
от его формы
Г) выявление внутренних, существенных связей объекта
Д) фиксация видимых характеристик объекта
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А

Б

В

Г

Д

→ Узнать ответ

Задание 5. +++++
+++++

5

Выберите стратегические направления развития России на период до 2030 г. и запишите в ответе
цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
6)

цифровая трансформация социальной сферы
устойчивая и динамичная экономика
замена чиновников роботизированными системами
проведение регулярных выборов президента и депутатов Государственной Думы
реализация потенциала каждого человека
сокращение численности сельского населения и рост городов

→ Узнать ответ

Задание 6. +++++
+++++

6

Выберите верные суждения об инфляции и запишите в ответе цифры, под которыми они
указаны.
1) Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня
цен в стране.
В
период высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты.
2)
3) Экономисты различают фрикционную, структурную и циклическую инфляцию.
4) От инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции превышает процент
по депозитам.
5) Инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями.

→ Узнать ответ

Задание 7. +++++

7

Выберите верные суждения о налоговой системе в Российской Федерации и запишите в
ответе цифры, под которыми они указаны.
1) Под налогом понимается обязательный, индивидуально безвозмездный платёж,
взимаемый с организаций и физических лиц.
2) Уплата налогов зависит от места регистрации налогоплательщика, а не от места
получения дохода или нахождения имущества.
3) Недопустимы налоги и сборы, препятствующие реализации гражданами своих
конституционных прав.
Туристический
налог относится к местным налогам.
4)
5) Налог на имущество физических лиц относится к федеральным налогам.

→ Узнать ответ

Задание 8. +++++
+++++

8

Установите соответствие между примерами и видами противоправных действий в сфере
финансов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Елена согласилась принимать на свою карту
переводы от обманутых пенсионеров и удерживала
5 % от каждой суммы в качестве вознаграждения.
Б) Пользователь установил пиратскую версию
видеоредактора, которая запустила фоновый
процесс записи всего, что печатается на клавиатуре.
В) Дедушке сообщили, что его внучка потерялась в
лесу, а поисковики просят перевести деньги на
топливо и тепловизоры.
Г) Бухгалтер скачал из мессенджера обновление
к программе 1С, вирус-шифровальщик заблокировал
всю финансовую базу компании, требуя деньги за
разблокировку.
Д) При скачивании файла с сайта популярной
библиотеки электронных книг загружалась
вредоносная программа, которая искала на диске
данные от электронных кошельков.

ВИДЫ ПРОТИВОПРАВНЫХ
ДЕЙСТВИЙ В СФЕРЕ ФИНАНСОВ
1) социальная инженерия
2) использование вредоносного
программного обеспечения
3) перевод и обналичивание
похищенных средств

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А

→ Узнать ответ

Задание 9. +++++

Б

В

Г

Д

9

Офис финансовой организации N расположен в пригороде столицы государства. По каким
признакам можно установить, что N – центральный банк? Запишите в ответе цифры, под
которыми указаны эти признаки.
организация хранит золотовалютные резервы страны
организация формирует инвестиционные портфели фирм
организация обслуживает расчёты фирм
организация осуществляет переводы средств физических лиц
организация устанавливает ключевую (учётную) ставку процента
организация осуществляет эмиссию денег

1)
2)
3)
4)
5)
6)

→ Узнать ответ

Задание 10. +++++
+++++

10

Какие из перечисленных позиций относятся к характеристикам социального государства
в соответствии с Конституцией Российской Федерации? Запишите в ответе цифры, под
которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)

государственное финансирование политических партий
установление государственных пенсий, пособий
установление гарантированного минимального размера оплаты труда
поддержка конкуренции
обеспечение государственной поддержки семьи, материнства и детства

→ Узнать ответ

Задание 11. +++++

11

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти
Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите
соответствующий элемент из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ

СУБЪЕКТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
А) утверждение изменения границ между субъектами 1) Президент Российской Федерации
Российской Федерации
2) Совет Федерации
управление
федеральной
собственностью
Б)
3) Правительство Российской
Федерации
В) проведение единой финансовой, кредитной и
денежной политики
Г) обеспечение и исполнение государственного
бюджета
Д) утверждение военной доктрины Российской
Федерации
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А

Б

В

Г

Д

→ Узнать ответ

Задание 12. +++++
+++++

12

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина Российской
Федерации? Запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)

забота совершеннолетних трудоспособных детей о нетрудоспособных родителях
занятие предпринимательской деятельностью
обращение в органы государственной власти
уплата законно установленных налогов и сборов
сохранение исторического и культурного наследия

→ Узнать ответ

Задание 13. +++++

13

Установите соответствие между положениями и кодексами Российской Федерации: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛОЖЕНИЯ

КОДЕКСЫ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
А) Работодатель обязан предоставлять работникам 1) Семейный кодекс Российской
работу, обусловленную трудовым договором.
Федерации
Мужчина
и
женщина
имеют
равные
права
и
Б)
2) Трудовой кодекс Российской
обязанности в семейных отношениях.
Федерации
Родители
имеют
равные
права
и
несут
равные
В)
обязанности в отношении своих детей.
Г) Каждый имеет равные возможности для
реализации своих прав как работника.
Д) Имущество, нажитое супругами во время брака,
является их совместной собственностью независимо
от того, на имя кого из супругов оно приобретено.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А

Б

В

Г

Д

→ Узнать ответ

Задание 14. +++++
+++++

14

На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности административного права
Российской Федерации. Какие черты этой отрасли российского права они могли выявить?
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны соответствующие черты.
1) в отличие от других отраслей, имеет один источник права, в котором обозначены все
виды преступлений как наиболее опасных противоправных проступков людей
2) эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие в сфере
государственного управления
властно-подчинённый
метод регулирования отношений
3)
4) к видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят конфискацию
(изъятие) орудия совершения или предмета правонарушения
5) к видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят штраф, пожизненное
лишение свободы
6) пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и осуществляет права и
обязанности под своим именем, включающим в себя фамилию и собственно имя, а также
отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая

→ Узнать ответ

Задание 15. +++++

15

Рассмотрите изображения и выполните задания.

1

2

1. Какие виды (формы) культуры можно проиллюстрировать с помощью каждого изображения?
Изображение 1 __________________________________________________________________
Изображение 2 __________________________________________________________________
2. Укажите три любые функции культуры, выполняемые в обществе.

→ Узнать ответ

Задание 16. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
+++++
+++++

16

В Российской Федерации крепкая семья провозглашается одной из традиционных ценностей.
С опорой на обществоведческие знания назовите три меры государственной поддержки
семьи, материнства и детства в современной России и раскройте значение каждой из них для
укрепления института традиционной семьи. (Сначала укажите меру поддержки, а затем
объясните её значение.)

→ Узнать ответ

Задание 17. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
+++++

17

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.

1) Какими личностными качествами должен обладать работник в данной отрасли
экономики? Укажите два любых качества работника.

→ Узнать ответ

Задание 18. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2) С помощью каких средств обеспечивается безопасность трудовой деятельности на
производстве? Укажите два любых средства обеспечения безопасности труда в данной
отрасли.

→ Узнать ответ

Задание 19. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
+++++

→ Узнать ответ