ВПР СПО по Истории 1 курс задания и ответы, Комплект 5 Вариант 1
Задание 1. НиколайВторой).
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите
цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности
в таблицу.
1) восстание на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический»
2) первая всеобщая перепись населения Российской империи
3) первая Балканская война
Задание 2. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) УЧАСТНИКИ
А) введение подворного налогообложения 1) митрополит Пётр
Б) учреждение опричнины 2) царь Фёдор Алексеевич
В) соперничество Москвы и Твери за право стать 3) Н.А. Милютин
центром объединения русских земель 4) Иван [У
5) митрополит Иларион
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А|Б|В
Задание 3. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите российского монарха, в годы правления которого впервые был учреждён данный
нагрудный знак.
Задание 4. Сравните особенности положения российского дворянства в первой четверти ХУШ в.
и в последней четверти ХУШ в. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера
черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.
1) освобождение от уплаты подушной подати
2) наличие органов дворянского самоуправления
3) пожизненное несение военной и государственной службы
4) прохождение службы согласно Табели о рангах
Черты сходства
Черты различия
Задание 5. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список
пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего
пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) Осенью 1773 г. на реке Яик беглый донской казак объявил себя
императором Петром Ш.
Б) В период своего правления Екатерина П проводила мероприятия в русле политики
В) Вступив на престол, Анна Иоанновна распустила Верховный тайный совет и учредила
Пропущенные элементы:
1) Государственный совет Российской империи
2) Кондратий Булавин
3) консервативная стабилизация
4) Кабинет министров
5) Емельян Пугачёв
6) просвещённый абсолютизм
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б|В
Задание 6. Рассмотрите схему и выполните задания 6-8.
ось (2)
/Х Псков
1 Sai” 7
\ Ie HE. ,
Доростол Переяславец
Synad 29 Херсонес
о ПРЕСЛАВ
Филипибпо ть ХИРНОЕ МОРЕ
on 4
`Адрианопбл%
орчев 9
Границы Древнерусского
государства — Направления походов русских
Восточнославянские дружин
племенные союзы
ПОЛЯНЕ
Укажите век, когда города, обозначенные на схеме цифрами «2» и «6», впервые были
объединены под властью одного князя. Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Задание 7. Укажите название города, обозначенного цифрой «1», в период отражённых на схеме событий.
Задание 8. Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме
территорию проживания племени, название которого трижды пропущено в тексте.
«Святослав собрал дружину и, как повествует летописец, двинулся на Оку и верховья Дона.
Там он „налез“ на . На вопрос: „Кому дань даёте?“ —
отвечали — „хазарам“. Племя это было многочисленным и воинственным. Леса надежно
укрывали их от норманнских речных флотилий. Собравшись воевать с хазарами, киевский
князь не стал ввязываться в войну с ».
Задание 9. Заполните пропуск в схеме.
Земли, вошедшие в состав Российского государства
в годы правления князя (?)
Ярославская Новгородская Тверская
Задание 10. Прочтите отрывок из сочинения историка и выполните задания 10 и 11.
«С 1801 г. вокруг Александра образовался кружок, составленный из друзей юности:
П.А. Строганова, Адама Чарторыйского, Н.Н. Новосильцева и В.П. Кочубея. На его
заседаниях с участием императора обсуждались замыслы превращения России
в конституционную монархию. Некоторые из разработанных ими планов реформирования
государства даже начали осуществляться. Первоначально наиболее радикальным среди
„молодых друзей“ оказывался сам Александр, желавший немедленного проведения реформы
власти. Однако он не мог не считаться с возраставшим сопротивлением своей семьи, двора
и дворянства попыткам подобных преобразований. Так что в душу Александра постепенно
закрадывались вполне обоснованные опасения, как бы ослаблением верховной власти не
воспользовались высшие сановники -— и совсем не ради народной пользы. Всё это охладило
либеральные порывы Александра.
Несмотря на сомнения и колебания Александра, реформы в области управления всё-таки
продолжались до 1812г. усилиями М.М. ‚ пытавшегося преобразовать
систему государственного управления».
Укажите название, под которым вошёл в историю кружок «молодых друзей», о котором идёт
речь в отрывке.
Задание 11. Укажите фамилию исторического деятеля, пропущенную в отрывке.
Задание 12. Заполните пропуск в предложении (укажите фамилию): «12 октября 1492 г., после месячного
плавания через открытый океан, корабли достигли Багамских островов
близ побережья Америки. Мореплаватель думал, что достиг Индии, и назвал местных
жителей индейцами».
Задание 13. Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и
выполните задания 13, 14.
[) ода «Фелица»;
2) поэма «Мцыри»;
3) «Калязинская челобитная»;
Какие из приведённых памятников культуры были созданы в ХХ в.? Выберите два
памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание 14. В создании какого из приведённых памятников культуры участвовал В.И. Баженов? Укажите
порядковый номер этого памятника культуры.
Задание 15. Задания 15 и 16 предусматривают разные виды работы с историческим материалом:
аргументацию данной в задании точки зрения (15) и анализ исторической ситуации (16).
Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.
Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей
точки зрения: «В период правления Петра 1 Русская православная церковь была практически
полностью подчинена государству»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
1) созыв Стоглавого собора
2) учреждение Святейшего Синода
3) издание указа о веротерпимости
Задание 16. Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
Задание 17. Этот государственный деятель не был потомком Рюрика, но, когда пресеклась династия
московских Рюриковичей и впервые на престол должен был взойти не наследственный,
а выборный монарх, именно он был избран царём.
1. Укажите государственного деятеля, о котором идёт речь.
2. Назовите сословно-представительное учреждение, решением которого он был избран на
царство.
3. Укажите одну из причин (предпосылок) его избрания на российский престол.